Til hovedinnhold
Viser 971–980 av 2841 treff.
  • Verb- og setningstesten (VOST)

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    VOST kartlegger afasirammedes vansker med å produsere og forstå verb og setninger. Afasi er språk- og kommunikasjonsvansker som rammer akutt etter en ervervet hjerneskade. Årsaken er vanligvis hjerneslag ...
  • Samisk dukke - samiskspråklig dukke

    04.02.2019 | Konkret materiell

    ...ord og sanger som passer fint i barns lek. En artig dukke som lærer bort alfabetet, tall og kroppsdeler. Trykk på føttene, hendene, hodet og lytt! Sammen med dukka får barnet lære begreper, tall og sanger ...
  • Lett tilgjengelig ASK-opplæring

    06.12.2019 | Artikkel

    ...varierer i skole og barnehage. – Det er ikke lett å spre ASK-kompetansen, enkelte plasser er det kanskje et par barn som har behov for ASK, og det kan ta år til neste gang det er barn med behov for ASK på ...
  • Utredning og vurdering ved flerspråklighet

    27.06.2019 | Artikkel

    ...læringsinnhold i barnehage og skole. Slik får alle gode muligheter for læring og deltakelse. Mål med utredning og vurdering Den viktigste målsetningen i vurdering eller utredning i barnehagen, skolen eller ...
  • The development of an educational checklist for individuals with CHARGE syndrome

    08.08.2019 | Artikkel

    ...utviklingsmessige og atferdsmessige utfordringer. Personer med dette syndromet utgjør en liten, heterogen gruppe og det er ingen selvfølge at lærere i barnehage og skole har den kompetansen som er nødvendig for ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...dagligdagse hendelser i barnets liv, og bringe disse inn i rolleleken, kan gi mange holdepunkter. Til å begynne med bør leken bare lekes med én voksen, for deretter å invitere et annet barn inn i leken.
  • Finmotoriske aktiviteter du kan observere

    24.03.2017 | Kapittel

    Mestrer barnet finmotoriske aktiviteter som forventet ut fra alder? Mestrer barnet aktiviteter som å klippe, perle eller tegne? Blir barnet unormalt sliten ved lesing eller annet nærarbeid over tid? Har ...
  • Utfordring 3 - turtaking

    10.11.2021 | Kapittel

    ...samtalen har skiftet tema før de kommer til ordet, og da er det for sent å komme med et relevant bidrag. Tolken er opptatt med å tolke fra tegnspråk til talespråk, og rekker ikke å tolke de ytringene som blir ...
  • Kontakt oss

    15.01.2024 | Artikkel

    Sånn kommer du i kontakt med Statped Telefon: 02196 / +47 934 02 196 E-post: post@statped.no Postadresse: Statped postmottak, Postboks 113, 3081 Holmestrand Kontaktinfo til ansatte Pressekontakt Sveinung ...
  • Motivere

    10.07.2017 | Kapittel

    Når vi vil vise barnet noe, er det ofte lurt å starte med å forberede eller motivere barnet med ord. For eksempel kan den voksne si  «Nå vil jeg vise deg en ny lek».